Проведите достаточно времени в глуши, и вы обязательно испугаетесь, как недавно обнаружил наш писатель. Вот как научить детей, что делать в таких случаях.
Был прекрасный день для прогулки по лесу: безоблачно, 70 градусов, легкий ветерок. Мой муж Стив, две наши дочери и я шли пешком три мили по тропе Кейв-Крик к ряду небольших пещер в пустыне Пекос, в часе езды к востоку от Санта-Фе. Сосны пондероза источали сладкий ириский запах сока, ручей был быстрым и быстрым, а в спокойных водоворотах на берегу клевала форель. Стив принес свою удочку и каждые несколько минут уклонялся от тропы, чтобы прокрасться с парой забросов. Потом он скакал и присоединялся к нам.
Мы добрались до пещер и двинулись обратно к машине, когда поняли, что не видели Стива 15 минут, так как он остановился у небольшого водоема и вытащил рыжую форель не длиннее своего указательного пальца. Девочки были заняты ловлей бабочек голыми руками, и это было слишком красиво, чтобы спешить, поэтому мы гуляли, ожидая, что он догонит.
На перекрестке с тропой Доквиллера Стив все еще не появлялся, поэтому мы сели на бревно и стали ждать. Конечно, он догонит. Прошло несколько минут, затем еще несколько минут. В моем сознании начала давиться край чего-то неудобного, не совсем беспокойства, а осознания прошедшего времени, пустого следа, тишины.
«Пойдем к машине. Я знаю, что он наверстает упущенное, - уверенно сказал я девочкам.
Мы шли пешком минуту или две, а потом мой шестилетний ребенок начал хныкать. «Где папа? Я не хочу оставлять папу ».
«О, он идет. Бьюсь об заклад, он просто потерял счет времени, пока рыбачил. Ты знаешь, как он это делает, - сказал я, изображая раздражение, чтобы отвлечь ее.
Мы продолжали спускаться, а она все хныкала. «Я хочу папу».
Я колебался. Прошло 25 минут. Ручей был высокий, забитый поваленными бревнами и ситечками. Я позволил себе единственную мысль: а что, если он поскользнулся и упал?
Край чего-то неудобного начал давить в моем сознании, не совсем беспокойства, а осознания прошедшего времени, пустого следа, тишины.
Теперь я пытался говорить легким, но решительным голосом. «Он догонит».
Теперь Мейзи плакала. В моей голове возникла картина: Стив, лицом вниз в ручье.
Я остановился и развернулся на каблуках. "Давай, девочки!"
Теперь мы бежали обратно по тропе, прочь от машины, крича на Стива изо всех сил.
Мы со Стивом проводим довольно много времени, исследуя отдаленные местности с нашими дочерьми. Мы путешествовали по рюкзакам, путешествовали четырнадцать человек с ними на спине, отправлялись в бесчисленные дневные походы по знакомым и новым тропам. Я всегда думал, что если мы будем держать наших девочек в пределах видимости, никто не потеряется.
Я был неправ.
Мы, должно быть, бежали в гору три четверти мили, я мысленно мчался по сценариям. Если бы Стив упал и получил травму, его бы унесло вниз по течению. Ручей был трех футов глубиной, быстрый, но мелкий, и не более пяти футов в поперечнике. Мой рациональный мозг знал, что он, вероятно, в порядке, просто одержимо ловил рыбу, как обычно, но было странно, что он все еще не появился, и я не хотела оставлять его, если ему понадобится помощь.
Я сосредоточился на том, чтобы сохранять спокойствие для девочек, одновременно быстро двигаясь вместе. Дневного света оставалось достаточно; Погода была хорошая; мы были близко к машине (хотя ключи были у Стива). У меня в рюкзаке была литра воды, но я не хотел останавливаться, чтобы попить. Позади меня девушки перестали плакать и бросились ко мне по пятам. Мы побежали к тому месту, где он рыбачил, осматривая реку. Никаких признаков. Я подумал, что если мы развернемся и пойдем обратно тем же путем, нам придется столкнуться с ним, вероятно, вернувшись по тропе, чтобы найти нас. Не было причин кричать; шум реки наверняка заглушит наши голоса.
Мы развернулись, и я перешла на шаг, вслух рассуждая девушкам. «Он, должно быть, плыл по реке, вне следа. Бьюсь об заклад, он ниже нас. Он знает, где машина, и найдет нас. Мы не заблудились ». Внутри я думал, что если он не на тропе, что тогда? Мой мобильный телефон был мертв, а в каньоне не было приема.
Потом он завернул за угол и пошел к нам. Стив поднял руки вверх: где ты был? Девочки подбежали к нему, взвизгивая от облегчения. Конечно, он был в порядке. Он пошел по ручью через каньон, свернув с тропы на несколько сотен ярдов, затем вернулся к ней и попытался наверстать упущенное. Но к тому времени мы отступили и оказались над ним. Когда Стив не нашел нас, он подошел к машине, а затем снова пошел по тропе. Классический случай недопонимания. Сделайте это без общения.
Позже, за пиццей, мы поговорили о нашем замешательстве. Стив не заблудился ни на секунду, и все же я понял, что мы совершили классическую ошибку: тропа казалась такой простой, а наше удобство в глуши так предполагалось, что мы не договорились о плане. Мы не знали, что делать, когда расстались. И что бы мы сделали, если бы один из нас заблудился? Чтобы выяснить это, я связалась с Сарой ДеЛусиа, менеджером семейных программ в Аппалачском горном клубе, чтобы узнать о здравых стратегиях, которые помогут выжить этим летом.
№1. Профилактика - ключ к успеху
Установите ожидания и убедитесь, что все знают план и маршрут, прежде чем отправиться в путь. Даже если это тропа, по которой вы ходите все время, подробно рассмотрите ее как группу: «Это поход туда и обратно. Мы идем к _ месту, разворачиваемся и возвращаемся к машине ». Даже пятилетние дети способны понять общий маршрут, если знают его заранее. По крайней мере, один взрослый должен иметь при себе карту. Укажите детям свой маршрут, прежде чем покинуть парковку.
№2. Сообщайте о целях и намерениях
Если один из вас хочет ловить рыбу, пока другие идут пешком, или бегать, пока другие поднимаются, выясните, где и когда встретиться, если кто-то отвлечется. Согласитесь, что вы все останетесь на тропе, или, если вы планируете съехать с тропы, выберите место встречи - у машины или на перекрестке. Каким бы ни был сценарий, обсудите его заранее, чтобы все было ясно.
№3. Оставаться вместе
Это очевидно, но всегда держите детей в пределах видимости или голоса, чтобы их не разлучили и в случае встречи с дикой природой.
№4. Принесите правильное снаряжение
Наденьте на каждого ребенка свой собственный рюкзак, включая воду, закуски, дополнительную одежду, мешок для мусора и свисток на случай чрезвычайной ситуации. Научите их громко дуть в трубку три раза подряд, если они расходятся или нуждаются в помощи, подождите 30 секунд между следующими свистками, чтобы услышать, если кто-то перезвонит.
№5. Ждать на каждом пересечении тропы
Напомните всем в группе подождать и перегруппироваться на каждом перекрестке троп, водном переходе или сложной местности. Это дает вам возможность оценить риски всей семьей и решить, безопасно ли продолжать. Увидев пещеры вблизи, мы должны были перебраться через ручей на бревне, что не волновало меня, пока мы не присмотрелись поближе и не поговорили о последствиях падения и о том, каким видом воздействия мы рискнем, если сделаем это. Ручей был мелким и беспрепятственным; Самый большой риск - промокнуть в теплый день в двух милях от машины. Мы решили, что это не имеет большого значения, и пересекли его.
№6. Оставайтесь на пути
Это особенно актуально для детей, особенно если они не со взрослыми. Детям легко настолько сосредоточиться на кузнечике, которого они преследуют, что они дезориентируются и теряют след, даже если они отошли всего на несколько ярдов. Найдите время в начале похода, чтобы ознакомиться с пожарами или другими указателями на вашем маршруте.
№7. Успокойся
Когда Мейзи впервые расстроилась, я позволил ее слезам покорить меня и перешел к худшему сценарию. Оглядываясь назад, я понимаю, что, вероятно, был голоден, устал и плохо соображал. Я принесла достаточно закусок для девочек, но не для себя - глупая ошибка.
№8. Остановись и оставайся на месте
Подчеркните, как важно оставаться на месте, если ребенок заблудился. Они могут найти дерево или камень, чтобы прижаться к ним. Дать в свисток, оставаясь на одном месте. Наденьте или покажите одежду самых ярких цветов. Если им становится холодно или идет дождь, они могут проделать отверстие в мешке для мусора и просунуть в него голову, чтобы оставаться сухими и теплыми. Продолжайте свистеть, обязательно сделайте паузу, чтобы услышать, перезвонит ли кто-нибудь. Подождите, пока прибудет помощь.
№9. Если ваш ребенок пропал, обратитесь за помощью
Немедленно. Если у вас есть мобильная связь, вы можете позвонить, как только обнаружите, что ваш ребенок пропал. Если вы этого не сделаете, вы можете отправить взрослого из своей группы в ближайшее место с приемной сотовой связи, обычно на возвышенности.