Создание убежища на природе - это весело, поощряет творчество и предлагает эмоциональное убежище от пандемии.
В начале апреля, когда COVID-19 усилился, а школы и предприятия закрылись, я начал замечать любопытную тенденцию вокруг моего дома в Дуранго, штат Колорадо: форты. Покрытия, скальные конструкции и другие укрытия, построенные из натуральных материалов, начали прорастать возле троп и на общественных территориях, как по волшебству. И, как по волшебству, форты стали своего рода облегчением от стресса, вызванного пандемией. Мне так и не удалось застать кого-нибудь строящим, но каждый новый форт заставлял меня улыбаться. Я оценил внезапную дозу прихоти, которую они добавили в мой день, да, но в основном мне нравилась идея о том, что дети (и, возможно, взрослые) направляют свою неугомонную энергию и вновь обретенное свободное время на создание эфемерных убежищ на открытом воздухе.
Всплеск строительства фортов происходил не только вокруг Дуранго. В мае писатель-натуралист Роберт Макфарлейн опубликовал в Instagram серию фотографий фортов из палок возле своего дома в Англии с подписью, что в лесу «полно этих хрупких убежищ». По крайней мере, дюжина его последователей - от Эдинбурга, Шотландия, до Северной Ирландии, от Вирджинии до Скалистых гор - отметили, что они тоже заметили всплеск строительства фортов. Судя по всему, что-то в COVID вдохновляет людей во всем мире на строительство фортов.
Может быть, когда закрыты школы, спорт, лагеря и другие мероприятия, это просто скука. (Это неплохо: исследования показывают, что неструктурированное свободное время может сделать детей более творческими). Но, возможно, как предположил Макфарлейн, есть что-то в неопределенности глобальной пандемии, которая побуждает людей всех возрастов создавать безопасные пространства, где, по крайней мере временно, мы можем представить, что держим пугающие части мира в страхе.
Поскольку пандемия продолжает свирепствовать, мы в Outside объявляем этот год Годом строительства форта.
Чтобы лучше понять, как побудить еще больше детей строить форты, я позвонил Тому О’Рурку, директору Центра природы Хартли в Дулуте, штат Миннесота. Независимая некоммерческая организация управляет 660 акрами дикой природы, где проводит летние лагеря с такими темами, как отслеживание животных и жизнь в прудах. Но его самый популярный лагерь из года в год - это неделя строительства форта. Центр вложил много энергии в разработку планов уроков, которые превращают практику во что-то гораздо более значимое, чем строительная задача.
«Строительство форта - это фундаментальное занятие в детстве», - сказал мне О’Рурк. «Дети - это практические, тактильные создания с богатым воображением, поэтому идея использования природных материалов, решения проблем и творческого мышления предоставляет им все эти возможности для обучения и развития».
Но хотя О'Рурк с удовольствием использует форты в качестве обучающих инструментов, чтобы побудить детей работать вместе или подумать об адаптации животных - например, о том, как бобры, белоголовые орлы и другие существа строят свои собственные «крепости», чтобы выжить, - он опасается учить ребенка тому, как собственно, построить форт. (Если вам необходимо знать, Интернет изобилует такими советами; в одной статье даже запрашивались советы от профессионального архитектора.) Вместо этого О’Рурк предлагает опекунам отступить и позволить детям разобраться в этом самостоятельно.
«Иногда, когда родители находятся на улице с детьми и пытаются облегчить какое-либо занятие, они слишком строгие», - говорит он. О’Рурк считает, что до тех пор, пока дети не повреждают деревья или растения, им следует дать полную свободу действий, чтобы «дать волю своему воображению». Они должны подходить к этому так, как они хотят, без того, чтобы папа-механик пытался сказать им, что делать. Это то, что удерживает кого-то - это чувство свободы воли и ответственности.
Тем не менее, детям нужны базовые рекомендации по сооружению фортов на открытом воздухе. Во-первых, поощряйте их использовать материалы, уже лежащие на земле, а не срывать ветви или листья с живых растений. В зависимости от того, где вы находитесь, доступные материалы будут отличаться, но все, от коряги до камней, до грязи и коры поваленных деревьев, - это честная игра. Тем не менее, использование живого дерева или большого валуна в качестве столба или фундамента - отличная идея. Если детям сложно двигаться на одном месте, ходьба даже на несколько сотен футов может предложить другой набор возможностей.
Принципы «не оставлять следов» предписывают строителям фортов разрушать и разбрасывать свои творения, когда они будут построены, но О'Рурк сказал, что когда дети строят постройки, он нарушает эти правила. «Мы занимаемся созданием мест», - объясняет он. «Мы хотим, чтобы дети захотели вернуться и посетить свое место, чтобы почувствовать связь с этим местом. У нас были люди, которые говорили нам, что им не нравятся форты в парке, а мы говорили: «Ну, извините, это детская среда обитания» ».
Центр экологического образования на островах Персидского залива в Британской Колумбии - еще одна некоммерческая организация, которая включает строительство фортов в свою учебную программу - придерживается того же подхода. Педагоги на открытом воздухе заметили, что когда у детей есть возможность вернуться в форты, построенные в ходе многодневной программы, они, как правило, лучше себя ведут и более приспособлены.
Тем не менее, пока мы не узнаем больше о том, как передается COVID-19, вероятно, будет разумным попытаться не подпускать своих детей к чужим воротам, с которыми вы сталкиваетесь. Вместо этого поощряйте их создавать свои собственные. А если вы живете в месте, где у вас нет беспрепятственного доступа к заднему двору, парку или общественным территориям, крытые форты тоже подойдут. Если позволить детям создать укрытие из стульев, одеял и диванных подушек, это откроет аналогичные возможности для творчества и решения проблем, в то же время предоставив им уединенный уголок, где они могут поиграть или прижаться друг к другу и почувствовать себя в безопасности.
Мы все ищем способы противостоять последствиям пандемии. Для многих взрослых это означало разбить палатку в лесу или отправиться в поход к местности, до которой мы можем добраться из дома. Но для детей, которые так же страдают от пандемии, как и все мы, нет ничего лучше уюта и чувства собственности в форте, который они построили сами.