Путешествия не должны прекращаться после рождения детей. Эти путешествующие по миру родители одновременно видят мир и обучают своих детей дома.
Британский фотограф Кирсти Лармур и ее муж-ирландец Томми воспитывают двоих детей: Саффи (13) и Инди (11). Пара познакомилась во время работы в Гонконге, и их дети всю жизнь путешествовали.
Их путешествия включали годовое путешествие, во время которого они ездили на семейном автомобиле со своей базы в Абу-Даби в Ирландию и обратно; они также переехали в Индию, где провели последние два года. Теперь семья проводит год за рулем своего фургона обратно в Великобританию.
«Мы решили, что это наш последний раз, когда мы можем взять себя в руки и заняться чем-то другим, прежде чем девочкам нужно будет более серьезно подумать об учебе и о том, где и что они хотят делать со своей жизнью», - говорит Кирсти.
Как найти подходящую школу
Кирсти и ее муж взяли на себя роль домашнего обучения, пока Саффи и Инди учились в начальной школе, но признают, что это будет труднее сделать в средней школе.
Они сосредоточились на поиске системы домашнего обучения, которая бы соответствовала их потребностям, что означало отсутствие уроков в определенное время, потому что они не всегда могли полагаться на Интернет в дороге. Их решение состояло в том, чтобы зачислить девочек в Wolsey Hall Oxford, колледж домашнего обучения.
«У Вулси Холл есть система подразделений и заданий, которым следуют дети, и они попадают к ним через онлайн-систему. У них есть регулярные контакты и обратная связь от наставников, а также видеозвонки для обсуждения любых проблем и оценки прогресса», - объясняет Кирсти. «В возрасте 13 и 11 лет дети в основном могут управлять всем этим сами, но родители также получают доступ к системе, чтобы мы тоже были в курсе».
Девочки изучают математику, английский язык и естествознание. Это основные предметы, которые им нужно будет сдавать на уровне GCSE. Кроме того, они вольны заниматься любыми интересующими их предметами; Кирсти и ее муж считают, что обучение под руководством детей и следование их собственным интересам более увлекательны. Например: одна из их дочерей решила изучать Индию в рамках своей учебной программы по истории, и ее знания укрепились за время, проведенное семьей в этой стране.
Обычно они любят делать уроки первым делом после завтрака, если могут.
«Они тратят гораздо меньше времени на учебу, чем если бы они были в школе, поскольку они могут сосредоточиться, не отвлекаясь», - говорит Кирсти. «Они часто загружают все, что нужно смотреть, чтобы просматривать их во время вождения - письменная работа должна выполняться, пока мы стоим, поскольку мы, кажется, ездим по множеству ухабистых дорог.
" Если у нас есть вай-фай, и им нужно отправить задание, они сделают это тоже или ответят на любой отзыв. Видеозвонки с репетиторами, как правило, происходят по вечерам из-за разницы во времени между Индия и Великобритания».
Оставаться на связи
Даниэлла Хилтон из Wolsey Hall согласна с тем, что подключение может быть проблемой, но многие семьи в дороге обходят это, загружая материалы курса заранее, когда они знают, что они, вероятно, будут без Wi-Fi в течение длительного периода времени. Другие проблемы могут включать сохранение мотивации, когда возникают отвлекающие факторы.
«Это типично для любого студента, но когда семьи путешествуют и сталкиваются с захватывающими и новыми впечатлениями, это может больше отвлекать, поэтому им нужно немного строже выделять время на учебу», - говорит Даниэль. Но есть и преимущества: «Гибкость учиться в любое время и в любом месте часто упоминается [как преимущество], а также возможность продолжить стабильное образование. Мы преподаем кембриджскую учебную программу, которая такая же, как и в британских школах, и означает, что дети могут вернуться в «обычную школу» по возвращении, если захотят».
Якоби - еще один пример путешествующей семьи, которая с радостью перешла на домашнее обучение.
Кэти Якоби из Ирландии познакомилась со своим мужем Майклом, который вырос в Германии, в 1996 году, и с тех пор пара жила вместе в восьми странах. У них трое детей, Эмили (17 лет), Софи (14 лет) и Шон (13 лет), и работа Майкла в качестве владельца отеля привела их в разные места от Катара до Латвии.
С августа прошлого года семья отправляется в длительную поездку в Южную Америку; часть мира, которая давно была в их списке желаний. Разговоры о такой поездке возникали и ранее, но пара откладывала эту идею из-за различных забот, в основном из-за денег и образования.
«В этом году наша старшая дочь приближалась к последнему году обучения в школе и собиралась отправиться в свое собственное самостоятельное путешествие, поэтому мы почувствовали, что это последний шанс для нас путешествовать на полную ставку всей семьей», - объясняет Кэти.. Всем хотелось испытать что-то новое, выучить новый язык и культуру и создать незабываемые семейные моменты.
Семья начала изучать домашнее обучение, читая блоги и используя Google для поиска школ, предлагающих программы, подходящие для нужд их детей. Были приняты во внимание такие факторы, как способность школы поддерживать каждого из своих детей на разных этапах обучения, стоимость и легкость доступа. В конце концов они также остановились на Вулси Холле, а также на Межшкольных, с которыми Эмили изучает один предмет.
Адаптация к изменяющимся условиям
Распорядок дня семьи имеет тенденцию меняться в зависимости от того, в каком месте они находятся и какие удобства доступны. Идеальный день начинается рано, около 7 утра, с семейной или индивидуальной тренировки - урока физкультуры - в зависимости от того, как все себя чувствуют. Утренняя учеба оставляет послеобеденное время свободным для экскурсий и впечатлений.
«В дни, когда мы переезжаем, обычно нет времени на учебу, но мы можем легко компенсировать это в тихие дни между поездками», - говорит Кэти. «Мы стараемся придерживаться обычного расписания школьных каникул, но используем гибкость домашнего обучения, чтобы делать перерывы, когда нам это лучше всего подходит».
Она обнаружила, что некоторое обучение происходит на практике, например, история и география оживают в Перу во время походов в Анды и посещения различных руин инков. Тем временем обучение ИТ стало осуществляться в виде редактирования короткометражных фильмов и разработки семейного веб-сайта. Семья также изучает испанский язык методом погружения, и три раза в неделю в Перу и Аргентине у нее был семейный учитель испанского языка.
Практическое обучение
Карен Бинеделл, трое детей которой - Себастьян (16), Эйден (14) и Элла (12) - учатся в онлайн-колледже, так как семья добровольно путешествует по Европе, считает, что домашнее обучение во время путешествий помогает учиться жизнь. Передвижение позволило детям увидеть многие места, о которых они узнали из первых рук.
Обычный день для Бинеделей: они просыпаются, убирают кровати в трейлере и по очереди одеваются (место в трейлере ограничено), прежде чем позавтракать и приступить к работе.
Карен и ее муж Уоррен немедленно приступят к своим волонтерским проектам, и в большинстве случаев утром дети начинают день с двух-трех часов домашнего обучения, прохождения модуля, прохождения викторины, работы над заданием или прохождения видеозвонок со своими языковыми репетиторами. После обеда они присоединятся к своим родителям и помогут с любыми делами.
“За последний год они научились водить тракторы и шарнирно-сочлененные вилочные погрузчики, научились работать с электроинструментами, помогали снимать и заменять крышу фермерского дома и многое узнали о пермакультуре, сельском хозяйстве. и ухаживать за домашним скотом», - говорит Карен.
Она считает, что организованность и гибкость являются ключевыми факторами при домашнем обучении во время путешествий.
“Как вы, наверное, можете себе представить, есть много интересных вещей, которые можно сделать и увидеть, и невероятно легко отвлечься. Итак, четыре-пять утра отведены для школьных занятий, это могут быть субботы и воскресенья в зависимости от наших планов, и мы стараемся максимально придерживаться этого», - говорит она.
Ее детям нравится тот факт, что у них была возможность много путешествовать, не чувствуя, что они отстают в учебе. По словам Карен, «они регулярно используют свои языковые навыки в разных странах, которые мы посещаем, и заводят друзей на каждой остановке».
Дети Ларамур и Якоби также явно наслаждаются своим нетрадиционным образованием. «Мне нравится, что я могу учиться, когда мне удобно, и что в отличие от реальной школы легко наверстать упущенное. Я люблю экскурсии, особенно Мачу-Пикчу», - говорит 14-летняя Софи Якоби.
«Мне нравится, что мой класс - это весь мир, и что я постоянно учусь из книг, от других людей и из стран, которые мы посещаем», - предлагает 11-летний Инди Лармур.