Экскурсанты любовались величием древнего памятника, какой падеж? - коротко
В данном предложении слово «величием» стоит в творительном падеже. Это видно по окончанию -ем и вопросу «чем?».
Экскурсанты любовались величием древнего памятника, какой падеж? - развернуто
В предложении «Экскурсанты любовались величием древнего памятника» слово «величием» стоит в творительном падеже. Это определяется по вопросу «чем?» — любовались (чем?) величием.
Творительный падеж в данном случае указывает на объект, которым восхищаются. Глагол «любоваться» требует творительного падежа, так как он выражает действие, направленное на восприятие чего-либо.
Слово «памятника» стоит в родительном падеже, что видно по вопросу «чего?» — величием (чего?) памятника. Здесь родительный падеж обозначает принадлежность, указывая, чьё именно величие вызывает восхищение.
Таким образом, в предложении использованы два падежа: творительный («величием») и родительный («памятника»). Первый отвечает за форму объекта восхищения, второй — за его принадлежность.