Как я был в музее во 2 классе? - коротко
Во втором классе мы с классом ходили в музей, где увидели старинные вещи и чучела животных. Мне особенно запомнился огромный скелет динозавра в главном зале.
Как я был в музее во 2 классе? - развернуто
Во втором классе наш учитель организовал поездку в краеведческий музей, и это событие запомнилось мне надолго. Перед экскурсией нам объяснили правила поведения: не трогать экспонаты руками, не шуметь и слушать экскурсовода. Я очень волновался, потому что раньше бывал в музее только с родителями, а теперь предстояло отправиться туда с одноклассниками.
Автобус привез нас к большому старинному зданию с высокими колоннами. Внутри пахло деревом и старыми книгами, а в залах было прохладно и тихо. Экскурсовод, женщина в очках, начала рассказывать о древних находках: каменных орудиях, глиняных горшках и костях животных. Меня особенно впечатлил мамонт — его бивни и часть скелета лежали за стеклом, и казалось, будто это настоящий великан из прошлого.
Потом мы перешли в зал, посвященный Великой Отечественной войне. Там висели фотографии солдат, лежали письма с фронта и даже была выставлена настоящая винтовка. Наш учительница тихо сказала, что многие из этих людей не вернулись домой, и мне стало немного грустно. Но больше всего запомнился зал природы: чучела животных, птиц и даже огромный медведь, который стоял на задних лапах. Казалось, что он вот-вот зарычит.
В конце экскурсии нам разрешили купить сувениры в музейном магазине. Я выбрал магнит с изображением мамонта и открытку с видами города. По дороге домой мы с ребятами обсуждали, что понравилось больше всего, и я понял, что музей — это не просто скучное место с пыльными вещами, а целый мир, где можно узнать столько интересного.